Формирование у дошкольников положительного отношения к "плохим" животным.

План курсовой работы:
Введение.
Глава 1. Теоретические основы формирования у дошкольников положительного отношения к "плохим" животным.
1.1. Содержание знаний о животных в современных программах дошкольных образовательных учреждений.
1.2. Примеры формирования положительных или отрицательных отношений к животным в материалах занятий в ДОУ.
1.3. Психические особенности детей дошкольного возраста.
Глава 2. Эмпирическое исследование по разработке программы формирования у дошкольников положительного отношения к "плохим" животным.
2.1. Определение перечня "плохих" животных и выяснение причин негативного отношения к ним у дошкольников.
2.2. Программа формирования положительного отношения к "плохим" животным у дошкольников.
Заключение.
Список литературы.
Приложение.
Приложение 1. Вопросы для беседы с дошкольниками для определения перечня "плохих" животных и выяснения причин негативного отношения к ним.
Приложение 2. Протоколы беседы с дошкольниками.
Приложение 3. Конспекты занятий.